Konzept für die schulische Nachmittagsbetreuung
- Leitbild
Die schulische Nachmittagsbetreuung der Volksschule Tumpen bietet den Kindern einen Ort, an dem sie sich wohlfühlen, Gemeinschaft erleben und individuell gefördert werden. Im Mittelpunkt steht die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, die ganzheitliche Entwicklung der Kinder sowie eine wertschätzende und familiäre Atmosphäre.
- Ziele
- Förderung der sozialen Kompetenzen
- Unterstützung beim selbstständigen Lernen
- Schaffung eines strukturierten Tagesablaufs
- Förderung von Bewegung und Gesundheit
- Kreative und musische Erfahrungen
- Naturverbundenheit
- Enge Zusammenarbeit mit Eltern und Schule
- Pädagogische Grundsätze – Die Betreuung orientiert sich
an folgenden Prinzipien:
- Wertschätzung und Respekt
- Partizipation der Kinder
- Individuelle Förderung
- Gemeinschaft erleben
- Bewegung und Spiel
- Lernen ohne Leistungsdruck
- Inklusion und Chancengleichheit
- Lernzeit – Während der Lernzeit werden die Kinder
- bei Hausübungen begleitet
- zum selbstständigen Arbeiten angeleitet
- individuell unterstützt
- nicht unter Leistungsdruck gesetzt
Die Verantwortung für die Kontrolle der Hausübungen und die Lesehausaufgaben bleibt grundsätzlich bei den Erziehungsberechtigten.
- Freizeitgestaltung
Die Freizeit bildet einen wesentlichen Bestandteil der Betreuung. Mögliche Angebote: Kreative Gestaltung, Bewegung, Natur und Forschen, Musik, Lesen und Sprache, Spiele, Arbeiten mit dem Jahreskreis, Kochen und Ernährung, Technik und Medien.
Eine gelungene Nachmittagsbetreuung zeichnet sich dadurch aus, dass die Kinder zwischen angeleiteten Angeboten und freier Spielzeit wählen können. Das fördert Selbstständigkeit, soziale Kompetenzen und Motivation. Zudem lohnt es sich, regelmäßig Wünsche der Kinder einzubeziehen und Angebote altersgerecht zu differenzieren.
- Kooperation innerhalb der Schule
Eine enge Zusammenarbeit erfolgt mit:
- Schulleitung
- Klassenlehrpersonen
- Freizeitpädagog:innen
- externen Partnern (Musikschule, Vereine, Bibliothek)
- Qualitätsentwicklung
Die Qualität wird gesichert durch:
- regelmäßige Teamsitzungen
- Reflexion der pädagogischen Arbeit
- Fortbildungen
- Feedback der Kinder
- Rückmeldungen der Eltern
- Besondere Schwerpunkte der Volksschule Tumpen
Die schulische Nachmittagsbetreuung der Volksschule Tumpen versteht sich als ergänzender Bildungs- und Lebensraum. Durch eine ausgewogene Verbindung von Lernen, Bewegung, Kreativität und Erholung werden die Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung begleitet. Ziel ist es, ihnen einen Ort zu bieten, an dem sie sich angenommen fühlen, ihre Fähigkeiten entfalten können und Gemeinschaft erleben. Dieses Konzept schafft die Grundlage für eine qualitativ hochwertige, familienfreundliche und kindgerechte Betreuung, die den Bedürfnissen der Kinder und Familien in Tumpen gerecht wird.